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【學長學姐談專業】改變軌道,用新聞來看世界

發布時間:2020.04.21 16:04


冼冰

法學與人文社會學院

2019級新聞傳播類專業

高中就讀于廣西北流市高級中學

初識-改變

  我時常會幻想自己是個路見不平,伸張正義的勇士。第一次對于自己未來專業的思考是高中時在網絡上看到了“江歌案”。我意識到原來在法律無法顧及到的地方,還可以通過新聞去維護正義,此后我開始去了解新聞行業。他們用鏡頭去記錄人間百態,用筆觸去描述繁雜世界,在寥寥數語中引導著社會的風氣。我看到了新時代媒體人的重要性,所以我對新聞行業,尤其是記者,憧憬之至。

  碼農,工程師,醫生,都是很好的職業。但我要為自己找尋一個新的方向,在高考志愿填報中堅持將新聞傳播填在第一專業,改變成長軌道。

  我對櫻花有著莫名的執念,武理工的校門滿足了我對大學學府的想象,我一遍又一遍地去查詢著學校官網的信息,仔細地看著一張又一張的校內照片。后來,我成了武理新聞傳播類的一員。


相遇-收獲

  新聞傳播這個專業真的是充滿了人文情懷的專業。在這里,我學習到了新的知識,人文地理,歷史趣聞,宗教風俗,人性解讀,它為我打開了新世界的大門。

  我們的老師很專業,對知識點的講述深入淺出,對概念的分析精準到位的,用具體案例讓我們加深印象,他們帶我走進了鏡頭內外的世界。


相知-體悟

  在大學的課堂上,我學會了在輿論中見證人性,從新聞中窺探冷暖,我不再被大眾的浪潮裹挾,而是有了自己的獨立思考。我喜歡這樣去認識人間,無論是好的壞的。在那一條條新聞中,我能看見這是個有血有肉的鮮活的世界,有陽光也有陰霾。

  我開始了解到原來“眼見為實”這句話不一定是正確的,明白原來輿論是多么致命的存在,知道怎樣才算是一個合格的新聞人。我收獲了許多,它豐富了我對這個世界的看法。


  我永遠都不會忘記在新聞學與實務理論上老師所說的話,“新聞的報道必須是真實可靠的,假如你做不到這一點,那么你寧愿保持沉默也不要說假話。”那時我明白了真理至上是一個新聞人所應具備的信仰,這也是我們所應該追求的東西。

專業學習

  或許是之前從未接觸過這一方面的知識,盡管我滿懷熱情,在學習上仍然感覺有些吃力。我時常會混淆各種概念,專業術語記了又忘,對于人文知識也了解不深,甚至一度懷疑自己的選擇是否正確,但是當我看到一個又一個的不公在新聞的報道下被重拾正義,一個又一個的平凡人可以借此發聲,讓我覺得這些知識無比的寶貴。

  我花費更多的時間去了解人文知識,豐富自己的知識體系。對于老師當堂所講述的概念,課后認真回想深化;對于疑惑,我會通過網絡平臺去找老師解答;同時努力找尋各種影片資料去拓寬思路,認真了解各大時事新聞,培養自己的新聞敏銳性。


未來期望

  在學習新聞這條道路上,我看到的是一個真實的人間,聽到的是各種各樣的人所發出的聲音,描述著形形色色的生活,正是課堂上足夠多的理論才能讓我們越來越清楚社會的本質。

  新聞專業給我帶來的知識像是不經意的穿堂風,卻能讓我對這個世界的認知掀起驚濤駭浪,希望我不改少年心,繼續走下去。

愿少年

乘長風破萬浪

不忘初心

砥礪前行

熱愛生活

熱愛人間

武漢理工的新聞傳播學

這里有真實而炙熱的世界

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